Velletri – Al Vallauri il futuro entra in classe: la lezione diventa immersiva

Al Vallauri di Velletri arriva zSpace: modelli 3D e realtà virtuale rendono le lezioni immersive tra formazione dei docenti e nuove competenze per gli studenti.

Avatar utente

Personale scolastico

Docente

0

All’ITIS “G. Vallauri” di Velletri, la didattica si arricchisce con zSpace, un sistema che permette di esplorare e manipolare modelli tridimensionali, rendendo più concreta la comprensione di fenomeni scientifici e strutture complesse.

Il 24 e il 29 settembre, dieci docenti delle discipline scientifiche e tecniche hanno partecipato a una formazione dedicata alla tecnologia. Le competenze acquisite saranno condivise con i colleghi attraverso laboratori autogestiti, favorendo la collaborazione tra materie diverse.

Il sistema è disponibile nel TecnoLAB, realizzato con finanziamenti europei Next Generation EU nell’ambito del PNRR, Piano Scuola 4.0. Il laboratorio offre strumenti per robotica, automazione industriale, prototipazione e apprendimento immersivo, avvicinando gli studenti alle professioni digitali.

Il percorso, sostenuto dal dirigente scolastico Ambrogio Morrone e dalla direttrice dei servizi amministrativi Carmela Covino, punta a rafforzare il ruolo dell’istituto come polo tecnologico del territorio, unendo preparazione tecnica, creatività e sperimentazione.

È inoltre prevista l’iniziativa “Il Vallauri presenta lo zSpace”, durante la quale la scuola mostrerà al pubblico le possibilità del sistema e il suo impiego nelle attività didattiche.

CastelliNotizie – Velletri – Al Vallauri il futuro entra in classe: la lezione diventa immersiva