Descrizione
Il Rapporto di Autovalutazione (RAV) è lo strumento attraverso il quale l’istituzione scolastica riflette in modo sistematico sul proprio funzionamento, sui risultati raggiunti e sui processi attivati, al fine di individuare punti di forza, criticità e priorità strategiche.
Il RAV si inserisce nel quadro dell’Autonomia Scolastica (L. 59/1997; DPR 275/1999; L.107/2015) ed è parte integrante del Sistema Nazionale di Valutazione istituito dal DPR 80/2013, che ha come finalità il miglioramento della qualità dell’offerta formativa e degli apprendimenti.
L’autovalutazione si fonda sull’analisi di dati, indicatori e riflessioni professionali e considera il contesto, le risorse, i processi organizzativi e didattici e gli esiti formativi. La redazione del RAV è curata dal Nucleo Interno di Valutazione (NIV), sotto il coordinamento del Dirigente Scolastico, responsabile del processo ai sensi dell’art. 25 del D.lgs 165/2001.
Il RAV si conclude con l’individuazione di priorità, traguardi e obiettivi di processo, che orientano il Piano di Miglioramento, la progettazione del PTOF e le successive fasi di valutazione esterna e rendicontazione sociale, in una logica di sviluppo continuo e responsabilità condivisa.