ABITARE LA SCUOLA

Le finalità del progetto sono articolate in funzione dei diversi destinatari, al fine di garantire un impatto significativo sull’intera comunità scolastica e di promuovere una cultura inclusiva condivisa. Per l’intera comunità scolastica, il progetto intende: promuovere l’educazione al rispetto reciproco, alla solidarietà e alla cooperazione come valori fondanti della convivenza civile e scolastica. Per gli studenti, il progetto mira a: sviluppare la consapevolezza della diversità come valore e risorsa; favorire un clima di accoglienza e inclusione; sostenere il successo scolastico e formativo; promuovere il benessere emotivo e il senso di appartenenza alla comunità scolastica. Per i docenti, il progetto è finalizzato a: migliorare la conoscenza dei bisogni educativi degli studenti; potenziare le competenze operative legate alla didattica inclusiva; definire e condividere pratiche inclusive comuni tra tutto il personale dell’Istituto; adottare modalità di verifica e valutazione coerenti con le esigenze formative degli studenti. Gli obiettivi operativi orientano l’azione didattica e valutativa, traducendo le finalità inclusive in pratiche concrete. In particolare, il progetto si propone di: individuare tempestivamente gli studenti in situazione di difficoltà temporanea o duratura, sia sul piano del rendimento scolastico sia nello sviluppo delle competenze sociali; rimuovere o ridurre gli ostacoli all’apprendimento, intervenendo in modo mirato e flessibile; utilizzare metodologie didattiche motivanti e facilitanti, capaci di valorizzare le potenzialità individuali; predisporre modalità di verifica consapevoli e adeguate alle specifiche difficoltà; adottare criteri valutativi che tengano conto dell’efficacia delle azioni intraprese e dei progressi effettivamente raggiunti; considerare l’impatto della valutazione sull’autostima e sullo sviluppo globale dell’allievo, in un’ottica formativa e orientativa.

Procedure d’Intervento (Sotto progetti) Per concretizzare il modello di scuola inclusiva e rispondere ai Bisogni Educativi Speciali (BES) differenziati, l’istituzione scolastica attua i seguenti sotto progetti:

Progetto EAS_ prof.ssa Burtone Silvia

Progetto “È bello fare la spesa con l’euro “_prof.ssa Diodati Stefania

Progetto “Il manifesto Inclusivo” _ Prof.ssa Fabrizi Elisa

Progetto “Avvicinamento alla lingua italiana “_Prof.ssa Trifelli Elisa

Progetto “Paesaggi Sonori” _ Prof.ssa Labbatessa Cinzia

Progetto “Orto didattico ”_Prof.ssa Attenni Lara