Descrizione
L’assegnazione dei docenti alle classi e delle attività connesse all’organico dell’autonomia costituisce un momento essenziale dell’organizzazione scolastica, finalizzato a garantire la qualità dell’offerta formativa, la continuità didattica e il successo formativo degli studenti.
Ai sensi dell’art. 10 del D.Lgs. 297/1994, il Consiglio di Istituto definisce i criteri generali in materia, mentre il Collegio dei Docenti, nell’ambito delle competenze previste dall’art. 7 del medesimo decreto, formula le proprie proposte. Sulla base di tali indirizzi, l’assegnazione dei docenti alle classi è disposta dal Dirigente Scolastico che, ai sensi dell’art. 25, comma 4, del D.Lgs. 165/2001, assume i provvedimenti di gestione delle risorse e del personale al fine di assicurare il funzionamento dell’istituzione scolastica secondo criteri di efficienza ed efficacia.
Nell’esercizio di tale funzione, il Dirigente Scolastico opera tenendo conto delle esigenze didattiche, organizzative e relazionali dell’Istituto, dell’organico assegnato, delle professionalità disponibili e degli obiettivi del PTOF, disponendo di una visione complessiva delle esigenze della comunità scolastica.
I criteri di seguito riportati, deliberati dagli Organi Collegiali, costituiscono il quadro di riferimento per le scelte organizzative dell’Istituto. Resta ferma la competenza del Dirigente Scolastico ad adottare, ove necessario e con adeguata motivazione, soluzioni organizzative diverse, funzionali al buon andamento del servizio, alla valorizzazione delle professionalità e alla tutela dell’interesse educativo degli studenti.